【字體:大 中 小 】【發(fā)布時間:2024-09-02】 【作者:/來源:】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】
本班學(xué)習(xí)時間為3周,從2024年11月18日報到至12月6日結(jié)業(yè),實際學(xué)習(xí)日共15天。
*報到、開學(xué)式、入學(xué)教育、分發(fā)教材 1.5天
(一)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十屆三中全會精神和黨的基本理論教育 8講
1、開辟馬克思主義中國化時代化新境界
2、以進一步全面深化改革推進中國式現(xiàn)代化——學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神
3、跟習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)保持戰(zhàn)略定力
4、推進應(yīng)急管理體系現(xiàn)代化,提升干部應(yīng)急處突能力
5、正確認識和扎實推進共同富裕
6、新發(fā)展階段中國的糧食安全戰(zhàn)略
7、構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機制,為中國式現(xiàn)代化提供更有力的科技支撐
8、加強網(wǎng)絡(luò)安全保障體系和能力建設(shè),推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化
(二)黨性教育 6講
1、學(xué)習(xí)新黨章,奮進新征程
2、學(xué)習(xí)《新條例》鍛造紀律嚴明的黨員干部隊伍——新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》解讀
3、重溫經(jīng)典踐行初心,做《共產(chǎn)黨宣言》精神的忠實傳人
4、學(xué)好新中國史,牢記初心使命
5、中國改革開放歷史回顧與實踐啟示
6、社會主義發(fā)展的回顧與展望
(三)履職能力建設(shè)與管理水平提升 5講
1、弘揚憲法精神,增強憲法意識
2、寓情于治:基層情感治理的邏輯理路與實現(xiàn)路徑
3、創(chuàng)新推進新時代宗教工作
4、案例教學(xué):人與自然和諧共生的湄洲島實踐
5、公文寫作
(四)實踐能力培訓(xùn) 3次
邀請市縣領(lǐng)導(dǎo)、市直部門領(lǐng)導(dǎo)或國內(nèi)、省內(nèi)專家學(xué)者來校,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于本地工作的重要講話和重要指示批示精神、奮力寫好中國式現(xiàn)代化的地方篇,作習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實踐解讀專題報告或講座,全體學(xué)員參加。
1.領(lǐng)導(dǎo)講壇 2次
2.高質(zhì)量發(fā)展講壇 1次
備選專題:
(1)國內(nèi)外熱點問題教育
(2)社會工作專題講座
(3)減震抗災(zāi)、安全生產(chǎn)(消防)、氣象防災(zāi)減災(zāi)、緊急施救等知識講座
(4)宗教法規(guī)教育、反邪教宣傳
(5)統(tǒng)計法律法規(guī)教育
(五)微課堂 1次
講課主題由班主任和班委確定,每個班推薦2-4名學(xué)員在本班上臺講課,班主任主持,相關(guān)教研室教師點評,按課程表時間進行。
(六)考試 0.5天
(七)撰寫學(xué)習(xí)心得
1.學(xué)員入學(xué)后結(jié)合個人實際,在新崗位上如何提升履職能力,深化拓展“深學(xué)爭優(yōu)、敢為爭先、實干爭效”,字數(shù)在2000字左右。沒有完成的不予結(jié)業(yè)。
2.文章打印具體要求:題目用三號黑體,正文用小四號宋體,A4紙打印,每頁28行,寫明班級、學(xué)員姓名、工作單位,紙質(zhì)版由班主任統(tǒng)一收齊后交至教務(wù)處存檔。同時將電子版發(fā)送到教務(wù)處郵箱[email protected]。
(八)重要講話精神及法規(guī)學(xué)習(xí)(自學(xué)) 10次
1.中國共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會第三次全體會議公報
2.中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定
3.關(guān)于《中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定》的說明
4.《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》
5.《習(xí)近平關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)論述摘編》
6.《求是》雜志發(fā)表的習(xí)近平總書記在紀念鄧小平同志誕辰120周年座談會上的講話
7.陳希在中央黨校(國家行政學(xué)院)2024年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
8.《中華人民共和國保守國家秘密法》
9.中共福建省委十一屆六次全會精神
10.中共莆田市委八屆七次全會精神
(九)結(jié)業(yè)鑒定、結(jié)業(yè)式 1天
堅持理論聯(lián)系實際的方針,加強教學(xué)的研究性和針對性,堅持專題教學(xué)與學(xué)員自學(xué),專題調(diào)研和課堂研討相結(jié)合的方法,堅持聯(lián)系大局深化理論學(xué)習(xí),聯(lián)系我市經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的理論和實踐問題進行研討交流。要把聽課、思考、研討有機結(jié)合起來,把學(xué)習(xí)理論和研究問題、總結(jié)經(jīng)驗、指導(dǎo)工作結(jié)合起來,把問題研究貫徹于教學(xué)始終,在研究中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中研究,發(fā)揮教師和學(xué)員兩方面的積極性,加強教學(xué)互動,達到教學(xué)相長,學(xué)學(xué)相長,共同提高。
教務(wù)處、學(xué)員處和相關(guān)教研室要相互配合,共同實施教學(xué)計劃。相關(guān)教研室負責(zé)確定班級研討主題、組織教師下組主持研討。每位學(xué)員要圍繞研討主題認真思考,撰寫發(fā)言提綱,積極發(fā)表學(xué)習(xí)、研究心得。
黨性鍛煉是黨校教育的核心,要在課堂教學(xué)、班級研討、考察調(diào)研、異地教學(xué)、考試答辯、課堂紀律等各個環(huán)節(jié)貫徹這一要求,并要求學(xué)員把理論學(xué)習(xí)同自身工作和思想實際相結(jié)合。學(xué)員在學(xué)習(xí)期間要認真執(zhí)行中央“八項規(guī)定”,堅決杜絕“四風(fēng)”,自覺遵守2013年中央組織部印發(fā)并于2019年修改的《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》、省委批準的《關(guān)于加強黨性鍛煉,形成良好學(xué)風(fēng)的五條規(guī)定》和我校制定的學(xué)員守則等規(guī)定,以“好干部”和“三嚴三實”的標準嚴格要求自己,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。學(xué)習(xí)結(jié)束時認真填寫黨性鍛煉表,并由學(xué)員臨時黨支部、學(xué)員處組織鑒定,交學(xué)員處并進入干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案。
學(xué)習(xí)考核內(nèi)容為理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉(學(xué)風(fēng)及廉政表現(xiàn))等兩個方面,采取目標量化評分管理(評分標準見《學(xué)員考核量化評分細則》),評定結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次(90分以上為優(yōu)秀,優(yōu)秀的比例不超過學(xué)員數(shù)的20%,89至75分為良好,74分至60分為合格,59分以下為不合格)。
考核情況存入學(xué)員個人檔案,并作為考學(xué)、評學(xué)和組織考核的重要依據(jù)。各項考核合格者,發(fā)給市委黨校結(jié)業(yè)證書。
教務(wù)處協(xié)調(diào)各相關(guān)教研室組織實施教學(xué)計劃,學(xué)員處負責(zé)學(xué)員日常管理。班級臨時黨支部和班委會負責(zé)學(xué)員的思想政治工作,并配合學(xué)員搞好學(xué)習(xí)、生活管理,保證培訓(xùn)任務(wù)順利完成。
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