【字體：大 中 小 】【發(fā)布時間：2025-03-10】 【作者：/來源：】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
一、教學目的
以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹習近平總書記在歷次中青年干部培訓(xùn)班開班式上的重要講話精神，貫徹落實省委十一屆六次、七次全會和市委八屆七次、八次全會精神，圍繞黨的創(chuàng)新理論武裝有關(guān)要求、市委“一五二三四”重點任務(wù)需要、中青年干部培訓(xùn)需求等開展培訓(xùn)，著力打造一支朝氣蓬勃的高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊伍，為加快推進綠色高質(zhì)量發(fā)展先行市，推動莆田經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展提供堅強的人才保障。
二、學習時間
本班學習時間為2個月，從2025年5月12日報到至7月11日結(jié)業(yè)，實際學習日共44天。
三、課程設(shè)置和教學安排
*報到、開學式、入學教育、分發(fā)教材 1.5個學習日
（一）習近平新時代中國特色社會主義思想
1.理論講授 8講
(1)堅持“兩個結(jié)合”，開辟馬克思主義中國化時代化新境界
(2)讀懂“六個必須堅持”的哲學蘊含
(3)習近平關(guān)于堅持以人民為中心重要論述（線上學習）
(4)以進一步全面深化改革，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇爭先
(5)習近平經(jīng)濟思想（線上學習）
(6)習近平關(guān)于社會主義政治建設(shè)重要論述（線上學習）
(7)找到最大公約數(shù)，畫出最大同心圓——習近平總書記關(guān)于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想
(8)習近平法治思想（線上學習）
(9)學習習近平文化思想，切實擔負起新時代文化使命
(10)習近平總書記關(guān)于新時代中國特色社會主義社會建設(shè)的重要論述（線上學習）
(11)全面推進人與自然和諧共生的現(xiàn)代化
(12)堅持底線思維，著力防范化解重大風險——學習習近平總書記關(guān)于防范化解重大風險的重要論述
(13)習近平關(guān)于總體國家安全觀重要論述（線上學習）
(14)習近平總書記關(guān)于堅持和完善“一國兩制”，推進祖國統(tǒng)一重要論述（線上學習）
(15)學深悟透習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想
2.地方實踐 4講
(16)習近平總書記在福建考察時的重要講話精神
(17)習近平新時代中國特色社會主義思想在福建的孕育與實踐（主題教室、“四下基層”學習課堂教學）
(18)現(xiàn)場教學：感悟御史文化，傳承千年廉脈——莆陽御史文化館
(19)現(xiàn)場教學：牢記囑托，保護好湄洲島
(20)習近平新時代中國特色社會主義思想實踐解讀系列講座
3.案例教學 5講
(21)案例教學：莆田傳統(tǒng)工藝美術(shù)的創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化之路
(22)案例教學：創(chuàng)新發(fā)展“晉江經(jīng)驗”，推動民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
(23)案例教學：以案釋法促高質(zhì)量依法行政
(24)案例教學：公共突發(fā)事件的應(yīng)急處置
(25)案例教學：黨建引領(lǐng)，夯基惠民——莆田市加強黨建引領(lǐng)基層治理的實踐探索
班級研討：如何深入實施新時代民營經(jīng)濟強市戰(zhàn)略，壯大民營“主力軍”
（二）黨的二十屆三中全會精神學習、馬克思主義基本理論和經(jīng)典著作導(dǎo)讀 8講
(1)構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制——學習黨的二十屆三中全會精神
(2)新時代新征程上堅定維護我國意識形態(tài)安全
(3)城鄉(xiāng)融合視角下的中國城鎮(zhèn)化
(4)加強網(wǎng)絡(luò)安全保障體系和能力建設(shè)，推進國家安全體系和能力現(xiàn)代化
(5)加強黨對進一步全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)，深化黨的建設(shè)制度改革
(6)馬克思主義的基本立場、觀點與方法
(7)《資本論》導(dǎo)讀
(8)《關(guān)于費爾巴哈的提綱》導(dǎo)讀（線上學習）
(9)《實踐論》《矛盾論》的理論內(nèi)涵及其當代價值
班級研討：如何進一步加強基層民主建設(shè)，提升基層治理效能
（三）黨性教育 9講
(1)深入領(lǐng)會“兩個確立”，自覺做到“兩個維護”（線上學習）
(2)學習新黨章，奮進新征程
(3)挺起共產(chǎn)黨人的精神脊梁——學習習近平總書記關(guān)于堅定理想信念的重要論述（線上學習）
(4)發(fā)揚斗爭精神，增強斗爭本領(lǐng)（線上學習）
(5)堅持和完善黨的民主集中制
(6)學習《新條例》鍛造紀律嚴明的黨員干部隊伍——新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》解讀
(7)《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》解讀
(8)《關(guān)于規(guī)范政商交往行為推動全面構(gòu)建親清政商關(guān)系的意見》和指導(dǎo)案例解讀
(9)領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立和踐行正確政績觀
(10)傳承紅色家風，賡續(xù)精神血脈
(11)黨性音樂課
(12)黨性分析交流會
班級研討：如何更好地傳承弘揚紅色文化，推動基層黨建創(chuàng)新發(fā)展
（四）提高履職能力 5講
(1)學習習近平總書記關(guān)于政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力的重要論述（線上學習）
(2)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)決策（線上學習）
(3)結(jié)構(gòu)化研討：從杭州“六小龍”看政府治理的創(chuàng)新
(4)案例教學：深化拓展整治形式主義，健全為基層減負長效機制——落實《整治形式主義為基層減負若干規(guī)定》
(5)現(xiàn)階段鄉(xiāng)村振興工作存在的主要問題探析
(6)角色扮演：掌握關(guān)鍵對話之道，提升群眾溝通能力
(7)寓情于治：基層情感治理的邏輯理路與實現(xiàn)路徑
(8)抓落實能力：年輕干部領(lǐng)導(dǎo)力的“落腳點”（線上學習）
班級研討：莆田市智慧城市構(gòu)建與數(shù)字化轉(zhuǎn)型策略研討
（五）黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史 5講
(1)跟著總書記學黨史——深入學習習近平總書記關(guān)于黨的歷史的重要論述
(2)從黨史看黨的紀律建設(shè)
(3)學好新中國史，牢記初心使命
(4)中國改革開放歷史回顧與實踐啟示
(5)學習世界社會主義發(fā)展史，堅持和發(fā)展中國特色社會主義（線上學習）
（6）文化認同視域下鑄牢中華民族共同體意識
（六）習近平新時代中國特色社會主義思想實踐解讀系列講座 6次
邀請市縣領(lǐng)導(dǎo)、市直部門領(lǐng)導(dǎo)或國內(nèi)、省內(nèi)專家學者來校，圍繞學習貫徹習近平總書記關(guān)于本地工作的重要講話和重要指示批示精神、奮力寫好中國式現(xiàn)代化的地方篇，作習近平新時代中國特色社會主義思想實踐解讀專題報告或講座，全體學員參加。
1.領(lǐng)導(dǎo)講壇 3次
2.高質(zhì)量發(fā)展講壇 3次
備選專題：
（1）國內(nèi)外熱點問題教育
（2）社會工作專題講座
（3）減震抗災(zāi)、安全生產(chǎn)（消防）、氣象防災(zāi)減災(zāi)、緊急施救等知識講座
（4）宗教法規(guī)教育、反邪教宣傳
（5）統(tǒng)計法律法規(guī)教育
（七）在線學習 14次
學員可利用課余時間登錄“福建干部網(wǎng)絡(luò)學院”進入相應(yīng)班次點播學習，沒有完成學時的學員，不予結(jié)業(yè)。
（八）微課堂 1次
講課主題由班主任和班委確定，每個班推薦2-4名學員在本班上臺講課，班主任主持，相關(guān)教研室教師點評，按課程表時間進行。
（九）學員論壇 1次
學員論壇圍繞調(diào)研主題，由班級推薦1名學員上臺交流，交流提綱必須在論壇舉辦前一周送教務(wù)處把關(guān)，論壇由教務(wù)處主持。
（十）市內(nèi)課題調(diào)研 3次
（十一）班級研討 4次
組織學員開展4次班級研討，根據(jù)班次課程設(shè)置內(nèi)容確定研討主題，由教務(wù)處安排教研室教師下組指導(dǎo)。
（十二）異地現(xiàn)場教學 5天
（十三）考試 0.5天
（十四）撰寫論文、論文答辯
1.學員入學后根據(jù)學員崗位特點和校院確定的課題研究方向進行分組，分成兩個調(diào)研小組，各調(diào)研小組分別確定1名調(diào)研組小組長、1名執(zhí)筆人，負責本調(diào)研小組調(diào)研相關(guān)工作安排。
2.各調(diào)研小組安排2—4名指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師共同參與學員組織的相關(guān)調(diào)研活動，指導(dǎo)學員制定調(diào)研方案，并由指導(dǎo)教師組長督促學員按照規(guī)定時間上交調(diào)研方案，班主任參與組織協(xié)調(diào)工作。
3.學員撰寫論文主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：（1）教師參與調(diào)研指導(dǎo)工作，幫助確定調(diào)研文章框架；（2）調(diào)研與收集資料。學員圍繞所研究課題深入學習相關(guān)的理論知識，深入實際調(diào)研，收集相關(guān)的資料；（3）撰寫調(diào)研文章。各調(diào)研小組要提交一份調(diào)研報告(4000—5000字)，也可根據(jù)實際情況整理成“決策件”（3000—4000字）報送相關(guān)部門。調(diào)研文章打印具體要求：題目用三號黑體，正文用小四號宋體，A4紙打印，每頁28行，須上交一式十份，寫明班級、學員姓名、工作單位。同時將電子版發(fā)送到教務(wù)處郵箱[email protected]。（4）每個學員圍繞本小組的課題，自選角度寫一篇2000字左右的文章，紙質(zhì)版由班主任統(tǒng)一收齊后交至教務(wù)處存檔。（5）論文答辯，全體學員參加。論文成績根據(jù)答辯情況及專家評選分優(yōu)秀、良好、合格三個等次。沒有參加論文答辯的學員論文成績不得評優(yōu)秀。
（十五）自學內(nèi)容 10次
1.《中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會文件匯編》
2.《<中共中央關(guān)于進一步全面深化改革、推進中國式現(xiàn)代化的決定>輔導(dǎo)讀本》
3.《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》
4.《習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想概論》
5.《習近平關(guān)于全面加強黨的紀律建設(shè)論述摘編》
6.《中華人民共和國保守國家秘密法》
7.第六批全國干部學習培訓(xùn)教材
8.陳希在中央黨校（國家行政學院）2025年春季學期開學典禮上的講話
9.中共福建省委十一屆六次、七次全會精神
10.中共莆田市委八屆七次、八次全會精神
（十六）結(jié)業(yè)鑒定、結(jié)業(yè)式 1.5天
四、教學方針方法
堅持理論聯(lián)系實際的方針，加強教學的研究性和針對性，堅持專題教學與學員自學，專題調(diào)研和課堂研討相結(jié)合的方法，堅持聯(lián)系大局深化理論學習，聯(lián)系我市經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的理論和實踐問題進行研討交流。要把聽課、思考、研討有機結(jié)合起來，把學習理論和研究問題、總結(jié)經(jīng)驗、指導(dǎo)工作結(jié)合起來，把問題研究貫徹于教學始終，在研究中學習，在學習中研究，發(fā)揮教師和學員兩方面的積極性，加強教學互動，達到教學相長，學學相長，共同提高。
教務(wù)處、學員管理處和相關(guān)教研室要相互配合，共同實施教學計劃。相關(guān)教研室負責確定班級研討主題、組織教師下組主持研討。每位學員要圍繞研討主題認真思考，撰寫發(fā)言提綱，積極發(fā)表學習、研究心得。
五、黨性鍛煉
黨性教育是黨校的必修課，要堅持把黨性教育貫穿于黨校教育培訓(xùn)全過程和全方面。學員在校期間要認真學習貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神，堅決反對“四風”，自覺遵守中央組織部《干部教育培訓(xùn)學員管理規(guī)定》以及校（院）各項學員管理規(guī)定，自覺加強黨性鍛煉，不斷提升黨性修養(yǎng)、提高政治覺悟，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。學習結(jié)束時認真填寫黨性鍛煉表，并由學員臨時黨支部、學員管理處組織鑒定，交學員管理處并進入干部學習培訓(xùn)檔案。
六、學習考核
學習考核內(nèi)容為理論學習、黨性鍛煉（學風及廉政表現(xiàn)）等兩個方面，采取目標量化評分管理（評分標準見《學員考核量化評分細則》），評定結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次（90分以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀的比例不超過學員數(shù)的20%，89至75分為良好，74分至60分為合格，59分以下為不合格）。
考核情況存入學員個人檔案，并作為考學、評學和組織考核的重要依據(jù)。各項考核合格者，發(fā)給市委黨校（行政學院）結(jié)業(yè)證書。
七、組織管理
教務(wù)處協(xié)調(diào)各相關(guān)教研室組織實施教學計劃，學員管理處負責學員日常管理。班級臨時黨支部和班委會負責學員的思想政治工作，并配合學員搞好學習、生活管理，保證培訓(xùn)任務(wù)順利完成。
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