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一、教學(xué)目的

    以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記在福建考察時(shí)的重要講話精神，貫徹落實(shí)省委十一屆六次、七次全會(huì)和市委八屆七次、八次全會(huì)精神，緊扣市委“一五二三四”工作部署，以提高干部政治素質(zhì)和履職盡責(zé)能力為重點(diǎn)實(shí)施培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使干部在黨性修養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作方法等方面得到提高，為加快建設(shè)綠色高質(zhì)量發(fā)展先行市提供人才保障。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

本班學(xué)習(xí)時(shí)間為3周，從2025年4月7日?qǐng)?bào)到至4月25日結(jié)業(yè)，實(shí)際學(xué)習(xí)日共15天。

三、課程設(shè)置和教學(xué)安排

*報(bào)到、開(kāi)學(xué)式、入學(xué)教育、分發(fā)教材            1.5天

（一）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及黨的二十屆三中全會(huì)精神學(xué)習(xí)                                   7講

1．堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”，開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界

2．構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制——學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神

3．城鄉(xiāng)融合視角下的中國(guó)城鎮(zhèn)化

4．激活鄉(xiāng)土文化活力，助力鄉(xiāng)村全面振興

5．深入學(xué)習(xí)貫徹總體國(guó)家安全觀，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色國(guó)家安全道路

6．加強(qiáng)黨對(duì)進(jìn)一步全面深化改革的領(lǐng)導(dǎo)，深化黨的建設(shè)制度改革

7．案例教學(xué)：基層協(xié)商民主的探索和實(shí)踐——溫嶺民主懇談

（二）黨性教育                                6講

1．學(xué)習(xí)新黨章，奮進(jìn)新征程

2．學(xué)習(xí)《新條例》鍛造紀(jì)律嚴(yán)明的黨員干部隊(duì)伍——新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀

3．深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神

4．中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系理論沙龍

5．中國(guó)現(xiàn)代化的追尋與求索

6．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神——閩中游擊區(qū)革命紀(jì)念館

（三）履職能力建設(shè)與管理水平提升               4講

1．寓情于治：基層情感治理的邏輯理路與實(shí)現(xiàn)路徑

2．結(jié)構(gòu)化研討：以元宵文化促進(jìn)莆田文旅發(fā)展

3．公文寫(xiě)作

4．現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)：解碼“柚相鄰”基層治理新模式——共建共治共富共享

班級(jí)研討：在多元解紛機(jī)制下，如何精準(zhǔn)防范“民轉(zhuǎn)刑”、“刑轉(zhuǎn)命”現(xiàn)象的發(fā)生，更好地維護(hù)我市社會(huì)安全穩(wěn)定

（四）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)踐解讀系列講座                                              3次

邀請(qǐng)市縣領(lǐng)導(dǎo)、市直部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)或國(guó)內(nèi)、省內(nèi)專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于本地工作的重要講話和重要指示批示精神、奮力寫(xiě)好中國(guó)式現(xiàn)代化的地方篇，作習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)踐解讀專(zhuān)題報(bào)告或講座，全體學(xué)員參加。

1.領(lǐng)導(dǎo)講壇                                     2次

2.高質(zhì)量發(fā)展講壇                               1次

備選專(zhuān)題：

（1）國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問(wèn)題教育

（2）社會(huì)工作專(zhuān)題講座

（3）減震抗災(zāi)、安全生產(chǎn)（消防）、氣象防災(zāi)減災(zāi)、緊急施救等知識(shí)講座

（4）宗教法規(guī)教育、反邪教宣傳

（5）統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)教育

（五）微課堂                                   1次

講課主題由班主任和班委確定，每個(gè)班推薦2-4名學(xué)員在本班上臺(tái)講課，班主任主持，相關(guān)教研室教師點(diǎn)評(píng)，按課程表時(shí)間進(jìn)行。

（六）班級(jí)研討                                 1次

組織學(xué)員開(kāi)展1次班級(jí)研討，根據(jù)班次課程設(shè)置內(nèi)容確定研討主題，由教務(wù)處安排教研室教師下組指導(dǎo)。

（七）考試                                   0.5天

（八）撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得

1.學(xué)員入學(xué)后結(jié)合個(gè)人實(shí)際，在新崗位上如何提升履職能力，服務(wù)莆田加快建設(shè)綠色高質(zhì)量發(fā)展先行市，撰寫(xiě)一篇2000字左右的學(xué)習(xí)心得。沒(méi)有完成的不予結(jié)業(yè)。

2.文章打印具體要求：題目用三號(hào)黑體，正文用小四號(hào)宋體，A4紙打印，每頁(yè)28行，寫(xiě)明班級(jí)、學(xué)員姓名、工作單位，紙質(zhì)版由班主任統(tǒng)一收齊后交至教務(wù)處存檔。同時(shí)將電子版發(fā)送到教務(wù)處郵箱[email protected]。

（九）自學(xué)內(nèi)容                                10次

1.《中國(guó)共產(chǎn)黨第二十次全國(guó)代表大會(huì)文件匯編》

2.《<中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定>輔導(dǎo)讀本》

3.《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專(zhuān)題摘編》

4.《習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想概論》

5.《習(xí)近平關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)論述摘編》

6.《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》

7.第六批全國(guó)干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材

8.陳希在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）2025年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話

9.中共福建省委十一屆六次、七次全會(huì)精神

10.中共莆田市委八屆七次、八次全會(huì)精神

（九）結(jié)業(yè)鑒定、結(jié)業(yè)式                       0.5天

四、教學(xué)方針?lè)椒?/span>

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，加強(qiáng)教學(xué)的研究性和針對(duì)性，堅(jiān)持專(zhuān)題教學(xué)與學(xué)員自學(xué)，專(zhuān)題調(diào)研和課堂研討相結(jié)合的方法，堅(jiān)持聯(lián)系大局深化理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的理論和實(shí)踐問(wèn)題進(jìn)行研討交流。要把聽(tīng)課、思考、研討有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)理論和研究問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把問(wèn)題研究貫徹于教學(xué)始終，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，發(fā)揮教師和學(xué)員兩方面的積極性，加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。

教務(wù)處、學(xué)員管理處和相關(guān)教研室要相互配合，共同實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。相關(guān)教研室負(fù)責(zé)確定班級(jí)研討主題、組織教師下組主持研討。每位學(xué)員要圍繞研討主題認(rèn)真思考，撰寫(xiě)發(fā)言提綱，積極發(fā)表學(xué)習(xí)、研究心得。

五、黨性鍛煉

黨性教育是黨校的必修課，要堅(jiān)持把黨性教育貫穿于黨校教育培訓(xùn)全過(guò)程和全方面。學(xué)員在校期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”，自覺(jué)遵守中央組織部《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》以及校（院）各項(xiàng)學(xué)員管理規(guī)定，自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提升黨性修養(yǎng)、提高政治覺(jué)悟，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)認(rèn)真填寫(xiě)黨性鍛煉表，并由學(xué)員臨時(shí)黨支部、學(xué)員管理處組織鑒定，交學(xué)員管理處并進(jìn)入干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案。

六、學(xué)習(xí)考核

學(xué)習(xí)考核內(nèi)容為理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉（學(xué)風(fēng)及廉政表現(xiàn)）等兩個(gè)方面，采取目標(biāo)量化評(píng)分管理（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《學(xué)員考核量化評(píng)分細(xì)則》），評(píng)定結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次（90分以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀的比例不超過(guò)學(xué)員數(shù)的20%，89至75分為良好，74分至60分為合格，59分以下為不合格）。

考核情況存入學(xué)員個(gè)人檔案，并作為考學(xué)、評(píng)學(xué)和組織考核的重要依據(jù)。各項(xiàng)考核合格者，發(fā)給市委黨校結(jié)業(yè)證書(shū)。

七、組織管理

教務(wù)處協(xié)調(diào)各相關(guān)教研室組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，學(xué)員管理處負(fù)責(zé)學(xué)員日常管理。班級(jí)臨時(shí)黨支部和班委會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)員的思想政治工作，并配合學(xué)員搞好學(xué)習(xí)、生活管理，保證培訓(xùn)任務(wù)順利完成。