【字體：大 中 小 】【發(fā)布時間：2025-03-10】 【作者：/來源：】 【閱讀： 次】【關(guān)閉窗口】
一,、教學(xué)目的
以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大,、二十屆三中全會精神和習(xí)近平總書記在福建考察時的重要講話精神,，貫徹落實省委十一屆六次、七次全會和市委八屆七次,、八次全會精神,，全面落實中央、省委,、市委經(jīng)濟工作會議部署,，通過黨的理論教育,、黨性教育和履職能力培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)員進(jìn)一步深化對經(jīng)濟建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識,，俯下身子抓產(chǎn)業(yè),、一心一意謀發(fā)展,，推動莆田經(jīng)濟持續(xù)向好,、行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
二,、學(xué)習(xí)時間
本班學(xué)習(xí)時間為2個月,，從2025年5月12日報到至7月11日結(jié)業(yè)，實際學(xué)習(xí)日共44天,。
三,、課程設(shè)置和教學(xué)安排
*報到、開學(xué)式,、入學(xué)教育,、分發(fā)教材 1.5個學(xué)習(xí)日
（一）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想
1.理論講授 8講
(1)開辟馬克思主義中國化時代化新境界
(2)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的世界觀和方法論（線上學(xué)習(xí)）
(3)以進(jìn)一步全面深化改革，在中國式現(xiàn)代化建設(shè)中奮勇爭先
(4)堅持以人民為中心,，推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
(5)習(xí)近平經(jīng)濟思想
(6)習(xí)近平關(guān)于社會主義政治建設(shè)重要論述（線上學(xué)習(xí)）
(7)學(xué)習(xí)習(xí)近平法治思想,，貫徹全面依法治國
(8)學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想，切實擔(dān)負(fù)起新時代文化使命
(9)習(xí)近平生態(tài)文明思想（線上學(xué)習(xí)）
(10)深入學(xué)習(xí)貫徹總體國家安全觀,，堅定不移走中國特色國家安全道路
(11)習(xí)近平強軍思想（線上學(xué)習(xí)）
(12)習(xí)近平總書記關(guān)于堅持和完善“一國兩制”,，推進(jìn)祖國統(tǒng)一重要論述（線上學(xué)習(xí)）
(13)學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想
2.地方實踐與案例教學(xué) 5講
(14)習(xí)近平總書記在福建考察時的重要講話精神
(15)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在福建的孕育與實踐（主題教室、“四下基層”學(xué)習(xí)課堂教學(xué)）
(16)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實踐解讀系列講座
(17)案例教學(xué)：創(chuàng)新發(fā)展“晉江經(jīng)驗”,，推動民營經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展
(18)案例教學(xué)：以木蘭溪治理理念推進(jìn)莆田水文化建設(shè)
(19)案例教學(xué)：基層黨建與基層治理
班級研討：如何全面推進(jìn)產(chǎn)業(yè)鏈,、創(chuàng)新鏈、資金鏈,、人才鏈“四鏈”深度融合
（二）黨的二十屆三中全會精神學(xué)習(xí)及馬克思主義基本理論 8講
(1)構(gòu)建高水平社會主義市場經(jīng)濟體制——學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會精神
(2)新時代新征程上堅定維護(hù)我國意識形態(tài)安全
(3)城鄉(xiāng)融合視角下的中國城鎮(zhèn)化
(4)加快建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系
(5)抓住機遇做強做優(yōu)做大數(shù)字經(jīng)濟
(6)馬克思主義的基本立場,、觀點與方法
(7)重溫經(jīng)典踐行初心，做《共產(chǎn)黨宣言》精神的忠實傳人
(8)《德意志意識形態(tài)》及其當(dāng)代價值
班級研討：如何優(yōu)化營商環(huán)境,，促進(jìn)莆田民營經(jīng)濟健康發(fā)展
（三）黨性教育 9講
(1)深入領(lǐng)會“兩個確立”,，自覺做到“兩個維護(hù)”（線上學(xué)習(xí)）
(2)學(xué)習(xí)新黨章，奮進(jìn)新征程
(3)堅定理想信念,，永葆政治本色——學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于理想信念的重要論述
(4)實事求是是最大的黨性（線上學(xué)習(xí)）
(5)發(fā)揚斗爭精神,，提高斗爭本領(lǐng)（線上學(xué)習(xí)）
(6)學(xué)習(xí)《新條例》鍛造紀(jì)律嚴(yán)明的黨員干部隊伍——新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀
(7)案例教學(xué)：深化拓展整治形式主義，健全為基層減負(fù)長效機制——落實《整治形式主義為基層減負(fù)若干規(guī)定》
(8)堅持完善黨內(nèi)法規(guī),，進(jìn)一步全面深化改革
(9)傳承紅色家風(fēng),，賡續(xù)精神血脈
(10)現(xiàn)場教學(xué)：秉承為民情懷，傳承東圳精神——東圳事跡教育基地
(11)黨性音樂課
(12)黨性分析交流會
對照黨章特別是入黨誓詞,，把學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,、警示教育作為對照檢查的重要內(nèi)容,，聯(lián)系本人實際，進(jìn)行自我剖析,，撰寫一篇黨性分析報告（不少于2000字）,，在黨性分析交流會上交流。（由學(xué)員管理處,、班主任與學(xué)員黨支部組織實施）
（四）提高履職能力 7講
(1)提高政治能力,，自覺做對黨忠誠老實的模范踐行者
(2)跟著總書記學(xué)調(diào)查研究——認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于調(diào)查研究的重要論述
(3)戰(zhàn)略思維與領(lǐng)導(dǎo)決策（線上學(xué)習(xí)）
(4)結(jié)構(gòu)化研討：從杭州“六小龍”看政府治理的創(chuàng)新
(5)案例教學(xué)：堅持和發(fā)展新時代楓橋經(jīng)驗
(6)提高改革攻堅能力（線上學(xué)習(xí)）
(7)向總書記學(xué)做群眾工作
(8)人工智能+政務(wù)：開啟智慧治理新時代
(9)寓情于治：基層情感治理的邏輯理路與實現(xiàn)路徑
班級研討：莆田實施高效招商引資策略的具體方法與路徑研討
（五）黨史、新中國史,、改革開放史,、社會主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史 3講
(1)中國現(xiàn)代化的追尋與求索
(2)學(xué)好新中國史,，牢記初心使命
(3)中國共產(chǎn)黨統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展史
(4)社會主義發(fā)展的回顧與展望
(5)深入學(xué)習(xí)中華民族發(fā)展史,，講好中華民族共同體故事（線上學(xué)習(xí)）
（六）習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實踐解讀系列講座 5次
邀請市縣領(lǐng)導(dǎo)、市直部門領(lǐng)導(dǎo)或國內(nèi),、省內(nèi)專家學(xué)者來校,，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于本地工作的重要講話和重要指示批示精神、奮力寫好中國式現(xiàn)代化的地方篇,，作習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想實踐解讀專題報告或講座,，全體學(xué)員參加。
1.領(lǐng)導(dǎo)講壇 3次
2.高質(zhì)量發(fā)展講壇 2次
備選專題：
（1）國內(nèi)外熱點問題教育
（2）社會工作專題講座
（3）減震抗災(zāi),、安全生產(chǎn)（消防）,、氣象防災(zāi)減災(zāi)、緊急施救等知識講座
（4）宗教法規(guī)教育,、反邪教宣傳
（5）統(tǒng)計法律法規(guī)教育
（七）在線學(xué)習(xí) 12次
學(xué)員可利用課余時間登錄“福建干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”進(jìn)入相應(yīng)班次點播學(xué)習(xí),，沒有完成學(xué)時的學(xué)員，不予結(jié)業(yè),。
（八）微課堂 1次
講課主題由班主任和班委確定,，每個班推薦2-4名學(xué)員在本班上臺講課，班主任主持,，相關(guān)教研室教師點評,，按課程表時間進(jìn)行。
（九）學(xué)員論壇 1次
學(xué)員論壇圍繞調(diào)研主題,，由班級推薦1名學(xué)員上臺交流,，交流提綱必須在論壇舉辦前一周送教務(wù)處把關(guān)，論壇由教務(wù)處主持,。
（十）市內(nèi)課題調(diào)研 3次
（十一）班級研討 3次
組織學(xué)員開展3次班級研討,，根據(jù)班次課程設(shè)置內(nèi)容確定研討主題，由教務(wù)處安排教研室教師下組指導(dǎo),。
（十二）黨性教育體驗式教學(xué),、“四下基層”實踐活動5天
（十三）考試 0.5天
（十四）撰寫論文,、論文答辯
1.學(xué)員入學(xué)后根據(jù)學(xué)員崗位特點和校院確定的課題研究方向進(jìn)行分組，分成兩個調(diào)研小組,，各調(diào)研小組分別確定1名調(diào)研組小組長,、1名執(zhí)筆人，負(fù)責(zé)本調(diào)研小組調(diào)研相關(guān)工作安排,。
2.各調(diào)研小組安排2—4名指導(dǎo)教師,，指導(dǎo)教師共同參與學(xué)員組織的相關(guān)調(diào)研活動，指導(dǎo)學(xué)員制定調(diào)研方案,，并由指導(dǎo)教師組長督促學(xué)員按照規(guī)定時間上交調(diào)研方案,，班主任參與組織協(xié)調(diào)工作。
3.學(xué)員撰寫論文主要包括以下幾個環(huán)節(jié)：（1）教師參與調(diào)研指導(dǎo)工作,，幫助確定調(diào)研文章框架；（2）調(diào)研與收集資料,。學(xué)員圍繞所研究課題深入學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，深入實際調(diào)研，收集相關(guān)的資料,；（3）撰寫調(diào)研文章,。各調(diào)研小組要提交一份調(diào)研報告(4000—5000字)，也可根據(jù)實際情況整理成“決策件”（3000—4000字）報送相關(guān)部門,。調(diào)研文章打印具體要求：題目用三號黑體,，正文用小四號宋體，A4紙打印,，每頁28行,，須上交一式十份，寫明班級,、學(xué)員姓名,、工作單位。同時將電子版發(fā)送到教務(wù)處郵箱[email protected],。（4）每個學(xué)員圍繞本小組的課題,，自選角度寫一篇2000字左右的文章，紙質(zhì)版由班主任統(tǒng)一收齊后交至教務(wù)處存檔,。（5）論文答辯,，全體學(xué)員參加。論文成績根據(jù)答辯情況及專家評選分優(yōu)秀,、良好,、合格三個等次。沒有參加論文答辯的學(xué)員論文成績不得評優(yōu)秀,。
（十五）自學(xué)內(nèi)容 10次
1.《中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會文件匯編》
2.《<中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革,、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定>輔導(dǎo)讀本》
3.《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》
4.《習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想概論》
5.《習(xí)近平關(guān)于全面加強黨的紀(jì)律建設(shè)論述摘編》
6.《中華人民共和國保守國家秘密法》
7.第六批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材
8.陳希在中央黨校（國家行政學(xué)院）2025年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話
9.中共福建省委十一屆六次,、七次全會精神
10.中共莆田市委八屆七次、八次全會精神
（十六）結(jié)業(yè)鑒定,、結(jié)業(yè)式 1.5天
四,、教學(xué)方針方法
堅持理論聯(lián)系實際的方針，加強教學(xué)的研究性和針對性,，堅持專題教學(xué)與學(xué)員自學(xué),，專題調(diào)研和課堂研討相結(jié)合的方法，堅持聯(lián)系大局深化理論學(xué)習(xí),，聯(lián)系我市經(jīng)濟社會發(fā)展面臨的理論和實踐問題進(jìn)行研討交流,。要把聽課、思考,、研討有機結(jié)合起來,，把學(xué)習(xí)理論和研究問題、總結(jié)經(jīng)驗,、指導(dǎo)工作結(jié)合起來,，把問題研究貫徹于教學(xué)始終，在研究中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中研究,，發(fā)揮教師和學(xué)員兩方面的積極性，加強教學(xué)互動,，達(dá)到教學(xué)相長,，學(xué)學(xué)相長，共同提高,。
教務(wù)處,、學(xué)員管理處和相關(guān)教研室要相互配合，共同實施教學(xué)計劃,。相關(guān)教研室負(fù)責(zé)確定班級研討主題,、組織教師下組主持研討。每位學(xué)員要圍繞研討主題認(rèn)真思考,，撰寫發(fā)言提綱,，積極發(fā)表學(xué)習(xí)、研究心得,。
五,、黨性鍛煉
黨性教育是黨校的必修課，要堅持把黨性教育貫穿于黨校教育培訓(xùn)全過程和全方面,。學(xué)員在校期間要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央八項規(guī)定及其實施細(xì)則精神,，堅決反對“四風(fēng)”，自覺遵守中央組織部《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》以及校（院）各項學(xué)員管理規(guī)定,，自覺加強黨性鍛煉,，不斷提升黨性修養(yǎng),、提高政治覺悟，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,，增強“四個意識”,、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,。學(xué)習(xí)結(jié)束時認(rèn)真填寫黨性鍛煉表,，并由學(xué)員臨時黨支部、學(xué)員管理處組織鑒定,，交學(xué)員管理處并進(jìn)入干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案,。
六、學(xué)習(xí)考核
學(xué)習(xí)考核內(nèi)容為理論學(xué)習(xí),、黨性鍛煉（學(xué)風(fēng)及廉政表現(xiàn)）等兩個方面,，采取目標(biāo)量化評分管理（評分標(biāo)準(zhǔn)見《學(xué)員考核量化評分細(xì)則》），評定結(jié)果分優(yōu)秀,、良好,、合格、不合格四個等次（90分以上為優(yōu)秀,，優(yōu)秀的比例不超過學(xué)員數(shù)的20%，89至75分為良好,，74分至60分為合格,，59分以下為不合格）。
考核情況存入學(xué)員個人檔案,，并作為考學(xué),、評學(xué)和組織考核的重要依據(jù)。各項考核合格者,，發(fā)給市委黨校（行政學(xué)院）結(jié)業(yè)證書,。
七、組織管理
教務(wù)處協(xié)調(diào)各相關(guān)教研室組織實施教學(xué)計劃,，學(xué)員管理處負(fù)責(zé)學(xué)員日常管理,。班級臨時黨支部和班委會負(fù)責(zé)學(xué)員的思想政治工作，并配合學(xué)員搞好學(xué)習(xí),、生活管理,，保證培訓(xùn)任務(wù)順利完成。
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