【字體：大 中 小 】【發(fā)布時間：2018-10-11】 【作者：/來源：】 【閱讀： 次】【關閉窗口】
黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分,。重視發(fā)揮黨校作用是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢,，是提高黨的執(zhí)政能力、執(zhí)政水平的重要保證,。
一,、加強和改進黨校工作的重要意義
?。ㄒ唬┘訌姾透倪M黨校工作是協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的迫切需要。長期以來,，各級黨校在干部隊伍建設中發(fā)揮了重要作用,，為推進我國革命、建設和改革事業(yè)提供了有力支撐?，F(xiàn)在,，我們黨正帶領人民進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，致力于協(xié)調推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢,。辦好中國的事情，關鍵在黨,，在于鍛造一支能夠擔當重任的高素質領導干部隊伍,。提高黨的執(zhí)政能力，實現(xiàn)黨的執(zhí)政使命,，迫切需要按照建設學習型,、服務型、創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨的要求,，進一步發(fā)揮黨校培訓黨員領導干部的主渠道作用,，推動黨員領導干部強化戰(zhàn)略思維、歷史思維,、辯證思維,、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維,、底線思維,，全面提升能力素養(yǎng),，解決新形勢下能力欠缺、“本領恐慌”問題,，更好推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,。
（二）加強和改進黨校工作是落實全面從嚴治黨的內在要求,。全面從嚴治黨,，必須加強黨的思想政治建設，提高黨員干部思想理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)?，F(xiàn)在,，一些干部不合格，主要是思想政治素質不合格,；一些干部出問題,，根子是世界觀、人生觀,、價值觀這個“總開關”出問題,。黨校承擔著強化理論武裝、加強理想信念教育的重要職責,，肩負著加強黨性黨風教育,、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風的重要使命。加強和改進黨校工作,，充分發(fā)揮“三個陣地,、一個熔爐”的重要作用，有利于推動黨員干部落實“三嚴三實”要求,，從思想,、政治、作風等方面嚴起來,、強起來,，做到對黨忠誠、個人干凈,、敢于擔當,，把全面從嚴治黨的任務落到實處。
二,、堅持黨校姓黨根本原則
?。ㄋ模﹫远ㄕ畏较颉猿终_政治方向是黨校辦學第一位的要求,，是黨校姓黨最重要的標志,。要全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中,、五中全會精神,，以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導,，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神,，緊緊圍繞“四個全面”戰(zhàn)略布局，堅持以黨的旗幟為旗幟,、以黨的意志為意志,、以黨的使命為使命，嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,，在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,。一切教學、科研和辦學活動都要堅持黨性原則,、遵循黨的政治路線,，做到黨的重大理論成果、重大戰(zhàn)略部署及時進課堂,，黨中央作出的決策迅速貫徹,、關注的問題深入研究、交付的任務認真完成,。
?。ㄎ澹﹫猿謱嵤虑笫恰嵤虑笫鞘邱R克思主義活的靈魂,，是黨校姓黨的內在要求,。必須堅持解放思想、實事求是,、與時俱進,，把實事求是的精神貫穿到黨校各項工作中，反對主觀主義,、教條主義,、形式主義，防止書齋式的空談,、教條式的研究,。既加強對學員進行實事求是思想方法、工作方法,、領導方法教育,，又倡導教職工堅持理論聯(lián)系實際，深入開展調查研究,，弘揚求真務實風氣,、民主討論風氣,、創(chuàng)新進取風氣。鼓勵學員之間,、教員之間,、學員和教員之間開展平等討論交流，實現(xiàn)學學相長,、教學相長,。
（七）堅持從嚴治校,。從嚴治校是全面從嚴治黨在黨校工作中的具體體現(xiàn),，是對黨校校風、校紀,、校規(guī)的根本要求,。要堅持嚴以治校、嚴以治教,、嚴以治學,，堅持艱苦奮斗、勤儉辦學,，嚴格落實中央八項規(guī)定精神,，建立健全各項管理制度，加強校風學風建設,，嚴肅查處自由散漫,、請客送禮、經營人脈等不正之風,。對到黨校學習培訓的干部,，無論什么身份、什么職務,，都要作為學員嚴格要求,、嚴格教育、嚴格管理,，引導學員嚴格遵守學習培訓和廉潔自律各項規(guī)定,，自覺維護教學秩序。對黨校的學歷教育,，要加強規(guī)范,，從嚴管理。
三,、把黨的理論教育和黨性教育作為黨校教學首要任務
?。ㄊ娀h性教育。各級黨校每個主體班次都要設置專門的“黨性教育單元”，針對不同班次的學制長短,，安排充分的教學內容和時間,，確保黨性教育課不低于總課時的20%。深入開展理想信念教育,、黨的宗旨教育,，深入開展黨史國史教育、革命傳統(tǒng)教育,，深入開展道德品行教育,、法治思維教育、反腐倡廉教育,，引導學員提升政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng),、法紀修養(yǎng),、作風修養(yǎng)，帶頭踐行社會主義核心價值觀,，傳承紅色基因,，保持共產黨人的政治本色。堅持先進典型示范教育與反面典型警示教育相結合,、黨性分析與組織生活相結合,，加強對違法違紀典型案例的剖析，推動黨員干部自覺打掃政治灰塵,、凈化思想靈魂,，認真踐行“三嚴三實”要求，時時銘記,、事事堅持,、處處上心，增強教育的針對性實效性,。
?。ㄊ唬娀h章黨規(guī)黨紀教育。各級黨校要把黨章教育作為黨性教育的重要組成部分,，列為各個班次的必修課,，打造黨章精品課程，推動學員把黨章作為加強黨性修養(yǎng)的根本遵循,，自覺學習黨章,、遵守黨章、貫徹黨章,、維護黨章,，真正使黨章內化于心、外化于行。抓好黨規(guī)黨紀學習教育,，加強黨內政治生活若干準則,、中國共產黨廉潔自律準則和中國共產黨紀律處分條例等黨內法規(guī)的學習教育，加強黨內有關規(guī)章制度學習教育,，引導學員守住黨規(guī)黨紀底線,，自覺用黨規(guī)黨紀規(guī)范言行。
五,、加強黨校師資隊伍和干部隊伍建設
?。ǘ┳ズ媒M織員或班主任隊伍建設。……引導組織員或班主任提高自身素質,，強化責任意識,，講認真、敢較真,，督促學員嚴格遵守學習紀律,、課堂紀律、考試紀律,、請假紀律,，對違反紀律和規(guī)定的學員，該提醒的提醒,、該批評的批評,、該通報的通報，落實好從嚴管理學員的責任,。
