【字體:大 中 小 】【發(fā)布時(shí)間:2025-03-27】 【作者:/來源:】 【閱讀: 次】【關(guān)閉窗口】
為認(rèn)真貫徹落實(shí)校(院)委會(huì)部署要求,全面提升教研咨一體化水平,打造黨史黨建教學(xué)科研品牌,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù),特制定年度工作計(jì)劃如下。
一、學(xué)習(xí)方面
1.定期開展理論學(xué)習(xí)。結(jié)合黨內(nèi)學(xué)習(xí)教育、校院各種學(xué)習(xí)活動(dòng),利用每周一、三下午開展教研活動(dòng),重點(diǎn)圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,特別是習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想、習(xí)近平總書記關(guān)于黨性修養(yǎng)的重要論述、《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》(第三卷),馬列經(jīng)典原著,及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論成果,以及學(xué)科動(dòng)態(tài)等,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)研討,提升教師理論水平。
2.收聽收看有關(guān)專題講座。結(jié)合教研室實(shí)際,利用線上線下平臺(tái),組織教研室教師積極收聽收看市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)、省內(nèi)外知名專家學(xué)者的專題輔導(dǎo)講座,學(xué)習(xí)、吸收、借鑒領(lǐng)導(dǎo)專家們的授課藝術(shù)和研究成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),自我提高。
3.當(dāng)好班主任,主動(dòng)與學(xué)員加強(qiáng)座談交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng)。
二、教學(xué)方面
4.開發(fā)打造新課程。創(chuàng)新教學(xué)方式方法,綜合運(yùn)用講授式、研討式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、訪談式等方法,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)、學(xué)學(xué)相長(zhǎng),努力提高自身教學(xué)水平。今年,計(jì)劃圍繞“杭州六小龍”案例開發(fā)專題課和案例課、圍繞“習(xí)近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)的重要思想”“堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書記的核心地位和黨中央權(quán)威”開發(fā)專題課、圍繞《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》《改造我們的學(xué)習(xí)》開發(fā)經(jīng)典原著導(dǎo)讀課,集體開發(fā)有關(guān)黨的作風(fēng)專題課等內(nèi)容。
5.常態(tài)化持續(xù)打磨優(yōu)化教學(xué)專題。樹立精品意識(shí),利用每周一、周三下午教研活動(dòng),輪流打磨教研室老師開發(fā)的新課程,補(bǔ)充完善教學(xué)專題,持續(xù)擦亮黨史黨建教學(xué)品牌,力爭(zhēng)出精品出人才。
三、科研咨政方面
6.積極申報(bào)2025年度省社科,以及省宣系統(tǒng)、省黨校系統(tǒng)、省社院系統(tǒng)的各項(xiàng)課題,爭(zhēng)取課題立項(xiàng)。積極申報(bào)2025年度市委黨建辦、市直機(jī)關(guān)黨工委的黨建課題,深入基層一線調(diào)查研究,撰寫調(diào)研報(bào)告,參加科研評(píng)選,爭(zhēng)取獲得較好名次、成果。
7.撰寫學(xué)術(shù)論文。引導(dǎo)教研室教師圍繞黨的二十大和二十屆三中全會(huì)精神、全國(guó)“兩會(huì)”精神等,積極撰寫學(xué)術(shù)論文,爭(zhēng)取在公開刊物上發(fā)表。
8.持續(xù)深化開展“一室一題”活動(dòng),加強(qiáng)與其它教研室、縣區(qū)黨校聯(lián)動(dòng),特別是聚焦鄉(xiāng)村全面振興、新興領(lǐng)域黨建等主題,積極開展課題調(diào)研,撰寫調(diào)研報(bào)告,爭(zhēng)取公開發(fā)表或形成決策咨詢件。
9.圍繞市委、市政府中心工作,認(rèn)真指導(dǎo)校院主體班次課題組調(diào)研,成果爭(zhēng)取獲得發(fā)表或者市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)批示。
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