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一、教學(xué)目的

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大、二十屆三中全會(huì)精神，落實(shí)省委“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”行動(dòng)要求，緊扣市委“一五二三四”工作部署，以提高干部政治素質(zhì)和履職盡責(zé)能力為重點(diǎn)實(shí)施培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使干部在黨性修養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力、工作方法等方面得到提高，為加快建設(shè)綠色高質(zhì)量發(fā)展先行市提供人才保障。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

本班學(xué)習(xí)時(shí)間為3周，從2024年11月18日?qǐng)?bào)到至12月6日結(jié)業(yè)，實(shí)際學(xué)習(xí)日共15天。

三、課程設(shè)置和教學(xué)安排

*報(bào)到、開學(xué)式、入學(xué)教育、分發(fā)教材            1.5天

（一）習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、黨的二十屆三中全會(huì)精神和黨的基本理論教育           8講

1、開辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界

2、以進(jìn)一步全面深化改革推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化——學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神

3、跟習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)保持戰(zhàn)略定力

4、推進(jìn)應(yīng)急管理體系現(xiàn)代化，提升干部應(yīng)急處突能力

5、正確認(rèn)識(shí)和扎實(shí)推進(jìn)共同富裕

6、新發(fā)展階段中國(guó)的糧食安全戰(zhàn)略

7、構(gòu)建支持全面創(chuàng)新體制機(jī)制，為中國(guó)式現(xiàn)代化提供更有力的科技支撐

8、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全保障體系和能力建設(shè)，推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化

（二）黨性教育       6講

1、學(xué)習(xí)新黨章，奮進(jìn)新征程

2、學(xué)習(xí)《新條例》鍛造紀(jì)律嚴(yán)明的黨員干部隊(duì)伍——新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》解讀

3、重溫經(jīng)典踐行初心，做《共產(chǎn)黨宣言》精神的忠實(shí)傳人

4、學(xué)好新中國(guó)史，牢記初心使命

5、中國(guó)改革開放歷史回顧與實(shí)踐啟示

6、社會(huì)主義發(fā)展的回顧與展望

（三）履職能力建設(shè)與管理水平提升       5講

1、弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)憲法意識(shí)

2、寓情于治：基層情感治理的邏輯理路與實(shí)現(xiàn)路徑

3、創(chuàng)新推進(jìn)新時(shí)代宗教工作

4、案例教學(xué)：人與自然和諧共生的湄洲島實(shí)踐

5、公文寫作

班級(jí)研討：莆田鄉(xiāng)村振興與生態(tài)文明建設(shè) 

（四）實(shí)踐能力培訓(xùn)                             3次

邀請(qǐng)市縣領(lǐng)導(dǎo)、市直部門領(lǐng)導(dǎo)或國(guó)內(nèi)、省內(nèi)專家學(xué)者來(lái)校，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于本地工作的重要講話和重要指示批示精神、奮力寫好中國(guó)式現(xiàn)代化的地方篇，作習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)踐解讀專題報(bào)告或講座，全體學(xué)員參加。

1.領(lǐng)導(dǎo)講壇                                     2次

2.高質(zhì)量發(fā)展講壇                               1次

備選專題：

（1）國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)問題教育

（2）社會(huì)工作專題講座

（3）減震抗災(zāi)、安全生產(chǎn)（消防）、氣象防災(zāi)減災(zāi)、緊急施救等知識(shí)講座

（4）宗教法規(guī)教育、反邪教宣傳

（5）統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)教育

（五）微課堂                                   1次

講課主題由班主任和班委確定，每個(gè)班推薦2-4名學(xué)員在本班上臺(tái)講課，班主任主持，相關(guān)教研室教師點(diǎn)評(píng)，按課程表時(shí)間進(jìn)行。

（六）考試                                   0.5天

（七）撰寫學(xué)習(xí)心得

1.學(xué)員入學(xué)后結(jié)合個(gè)人實(shí)際，在新崗位上如何提升履職能力，深化拓展“深學(xué)爭(zhēng)優(yōu)、敢為爭(zhēng)先、實(shí)干爭(zhēng)效”，字?jǐn)?shù)在2000字左右。沒有完成的不予結(jié)業(yè)。

2.文章打印具體要求：題目用三號(hào)黑體，正文用小四號(hào)宋體，A4紙打印，每頁(yè)28行，寫明班級(jí)、學(xué)員姓名、工作單位，紙質(zhì)版由班主任統(tǒng)一收齊后交至教務(wù)處存檔。同時(shí)將電子版發(fā)送到教務(wù)處郵箱[email protected]。

（八）重要講話精神及法規(guī)學(xué)習(xí)（自學(xué)）          10次

1.中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第三次全體會(huì)議公報(bào)

2.中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定

3.關(guān)于《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的決定》的說(shuō)明

4.《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題摘編》

5.《習(xí)近平關(guān)于全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)論述摘編》

6.《求是》雜志發(fā)表的習(xí)近平總書記在紀(jì)念鄧小平同志誕辰120周年座談會(huì)上的講話

7.陳希在中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）2024年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話

8.《中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法》

9.中共福建省委十一屆六次全會(huì)精神

10.中共莆田市委八屆七次全會(huì)精神

（九）結(jié)業(yè)鑒定、結(jié)業(yè)式                         1天

四、教學(xué)方針方法

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的方針，加強(qiáng)教學(xué)的研究性和針對(duì)性，堅(jiān)持專題教學(xué)與學(xué)員自學(xué)，專題調(diào)研和課堂研討相結(jié)合的方法，堅(jiān)持聯(lián)系大局深化理論學(xué)習(xí)，聯(lián)系我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨的理論和實(shí)踐問題進(jìn)行研討交流。要把聽課、思考、研討有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)理論和研究問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把問題研究貫徹于教學(xué)始終，在研究中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中研究，發(fā)揮教師和學(xué)員兩方面的積極性，加強(qiáng)教學(xué)互動(dòng)，達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)，學(xué)學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。

教務(wù)處、學(xué)員處和相關(guān)教研室要相互配合，共同實(shí)施教學(xué)計(jì)劃。相關(guān)教研室負(fù)責(zé)確定班級(jí)研討主題、組織教師下組主持研討。每位學(xué)員要圍繞研討主題認(rèn)真思考，撰寫發(fā)言提綱，積極發(fā)表學(xué)習(xí)、研究心得。

五、黨性鍛煉

黨性鍛煉是黨校教育的核心，要在課堂教學(xué)、班級(jí)研討、考察調(diào)研、異地教學(xué)、考試答辯、課堂紀(jì)律等各個(gè)環(huán)節(jié)貫徹這一要求，并要求學(xué)員把理論學(xué)習(xí)同自身工作和思想實(shí)際相結(jié)合。學(xué)員在學(xué)習(xí)期間要認(rèn)真執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決杜絕“四風(fēng)”，自覺遵守2013年中央組織部印發(fā)并于2019年修改的《干部教育培訓(xùn)學(xué)員管理規(guī)定》、省委批準(zhǔn)的《關(guān)于加強(qiáng)黨性鍛煉，形成良好學(xué)風(fēng)的五條規(guī)定》和我校制定的學(xué)員守則等規(guī)定，以“好干部”和“三嚴(yán)三實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)認(rèn)真填寫黨性鍛煉表，并由學(xué)員臨時(shí)黨支部、學(xué)員處組織鑒定，交學(xué)員處并進(jìn)入干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)檔案。

六、學(xué)習(xí)考核

學(xué)習(xí)考核內(nèi)容為理論學(xué)習(xí)、黨性鍛煉（學(xué)風(fēng)及廉政表現(xiàn)）等兩個(gè)方面，采取目標(biāo)量化評(píng)分管理（評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)見《學(xué)員考核量化評(píng)分細(xì)則》），評(píng)定結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個(gè)等次（90分以上為優(yōu)秀，優(yōu)秀的比例不超過(guò)學(xué)員數(shù)的20%，89至75分為良好，74分至60分為合格，59分以下為不合格）。

考核情況存入學(xué)員個(gè)人檔案，并作為考學(xué)、評(píng)學(xué)和組織考核的重要依據(jù)。各項(xiàng)考核合格者，發(fā)給市委黨校結(jié)業(yè)證書。

七、組織管理

教務(wù)處協(xié)調(diào)各相關(guān)教研室組織實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，學(xué)員處負(fù)責(zé)學(xué)員日常管理。班級(jí)臨時(shí)黨支部和班委會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)員的思想政治工作，并配合學(xué)員搞好學(xué)習(xí)、生活管理，保證培訓(xùn)任務(wù)順利完成。