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一、深化思想政治引領

強化政治理論學習,，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,，結合黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神,，及時跟進學習校（院）委會理論學習中心組學習內容,，積極參加校（院）機關黨委及第一支部的主題黨日等學習活動，利用每周一,、周三下午的教研活動開展集體學習,，推動黨建與業(yè)務融合，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,，增強“四個意識”,，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”,，貫徹“黨校姓黨”根本原則,，牢記“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心,。

二,、細化立體課程體系

打造特色理論課程體系，立足中國特色社會主義新時代,，聚焦科學社會主義理論前沿,，結合莆田市情，圍繞“課程開發(fā)方向建議清單”上所列有關專題,，上半年計劃開發(fā)“實事求是是最大的黨性”“案例教學:推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化創(chuàng)新性發(fā)展——以媽祖文化為例”等專題課程,，下半年計劃開發(fā)“1844年經(jīng)濟學哲學手稿”“中國特色社會主義理論體系”等專題課程。推進“三位一體”教學模式（理論講授+案例研討+現(xiàn)場教學）,，完善提升老專題課程,。

三,、強化科研咨政能力

聚焦重大課題項目研究，以“黨建引領,，夯基惠民”工程為引領,，圍繞“一五二三四”等市委市政府中心工作加強課題調研等工作。組織教研室全體教師積極申報省校（院）,、省社院,、省宣，市委市政府等重點課題,，力爭每人一年撰寫至少一篇論文并發(fā)表,。充分利用參與主體班次課題調研、市情調研等機會,，落實“一室一題”有關部署,，了解市情市況，形成高質量調查研究報告,，為市委市政府決策提供智力支持,。

四、優(yōu)化教研保障機制

優(yōu)化教學科研咨政制度保障,，落實校（院）委會工作部署，貫徹周例會精神,，充分利用“校（院）處室每周工作清單”細化工作任務,，明確職責分工，穩(wěn)步推進教研室工作,。豐富每周一,、周三下午等教研活動的形式與內容，計劃開展讀書分享會,、集體備課,、精品課觀摩等活動。做好年度教研咨工作亮點,、年度工作,、每學期教研活動等工作總結和下一學期（年度）工作計劃。